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啃老族,普及多年制教育的弊端?

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发表于 2009-3-3 20:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
看了最新一期的大科技的《人类越来越长不大么》有些问题不得不说。
为什么大学生就业越来越难?为什么孩子独立越来越晚?我觉得是源于多年制教育的普及。
首先是学生适应社会的心理问题。要一个孩子如何抛弃根深蒂固了十五年以上的校园习惯,而去适应从未接触过的社会习惯?偶觉得习惯应该从小培养,就业也应该从小培养。所以偶觉得应该让孩子从小适应一个半工作半教育的环境,就是说把他们直接投入社会实践会比现在的十五年至二十年的教育更适应当今社会。偶觉得直接就业是比校园教育更好的学习。当年的”卡耐基13岁开始打工,20岁就指挥着世界最复杂的工业系统“就是一个非常好的例子。
我一直不明白为什么不可以雇佣童工,合理范围内的雇佣童工既可以让孩子极早地与社会接轨,又可以使中国人口老龄化年青劳动力缺失的问题得到解决,(我也不知道啦,我就是这样认为的。对与错还请明白的人指出。)何乐而不为?
 楼主| 发表于 2009-3-3 20:15 | 显示全部楼层
对于所有的教育体系,我还有不得不说的一句话就是,不要大家一窝蜂地往一条路上挤,道路自然通畅。
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发表于 2009-3-3 20:41 | 显示全部楼层
教育要从娃娃抓起~
至于楼上那句话,不是所有中国人都像你看的那么开~几千年的东西不是说破就破的~
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发表于 2009-3-3 21:36 | 显示全部楼层
其实对于就业问题国家也不是没意识到~比如新开的KAB,刚到旁听了一下,感觉还不错。刚开始还以为我们学校没开呢,后来发现开的那天我有课,郁闷死~我们学校选修课真烂,我整那么久终于抢到一与管理有关的课了~
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发表于 2009-3-3 21:39 | 显示全部楼层
其实对于就业问题国家也不是没意识到~比如新开的KAB,刚到旁听了一下,感觉还不错。刚开始还以为我们学校没开呢,后来发现开的那天我有课,郁闷死~我们学校选修课真烂,我整那么久终于抢到一与管理有关的课了~
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