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美国麻省理工天才学生的惊人发明

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发表于 2010-10-6 18:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
 楼主| 发表于 2010-10-6 18:40 | 显示全部楼层
首先,如果你还年轻,请你把视频看完,如果没有了创新的冲动年纪大了,让你的孩子看也可以,非常有创意的发明,苹果的iphone在它的面前相形见绌!而这个小子还是个印度人!英语很蹩脚,但很流利,看完以后,尤其说道要把源代码公开,我不禁对这个印度人充满了好感!!!

看看砖家网友的评论吧:
    网易肯尼亚网友 [rambo.yu] 的原贴:
    我 在马省的时候就知道这个小子,很牛的,马省有一个multimedia lab,他是里面牛的学生之一,象他这样的学生有好几百个,还有一个他的同学,就是研发Iphone muti-touch技术的,从软件技术来说,要判断手势的动作需要VR技术的手套压力传感矩阵,这个马省实验室有很多现成的模型,从分析指套的行动轨迹 也有很成熟的算法,关键是这个哥们把许多多媒体的技术都结合起来而且加入了声音识别系统,这些东西的软件看似简单,但是绝对不是国内的学生能够写出来的, 或者几个所谓几个sensor能搞定的,因为其中涉及到比较多的数学矩阵的快速算法,还有DSP小波变换的新成果,这些都是马省实验室的前人精英的成果, 这个哥们最厉害的一个地方是把iPhone的东西都reverse了一把,结合了iphone软件和前面的识别软件,同时用投影仪投射出来,最后与人体工 程学的习惯结合在一起,的确具有突破一切,否定一切的马省精神。在商业上的价值也是无可限量。值得我们站起来喝采。
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发表于 2010-10-6 20:37 | 显示全部楼层
乔布斯,你有难了!实在太amazing!

希望有生之年可以用上这个发明!!
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 楼主| 发表于 2010-10-6 21:16 | 显示全部楼层
我想,这正是中美的真正差距.中国总是为学生设定一个方向或答案,让你在一个圈里,转.不能出去,你有新想法或者不同于标准答案就枪毙.政治禁鸣带来思想、人权、学术禁鸣.我早说过,中国人想得诺贝尔奖却逃避素质教育,是叶公好龙.反腐却不实现民主,也是
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发表于 2010-10-6 21:38 | 显示全部楼层
先不说能不能做出来,给中国的学生,就算是想象都想象不出来
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发表于 2010-10-7 08:40 | 显示全部楼层
呵呵,这个视频我也发了,看来小强和我想法非常的一致啊~


现在的中国就是这样,好多你觉得对的,社会觉得对的,毫无疑问的其实在几百年以后我们反过来看都是愚昧无知,让人笑掉大牙的。

就比如现在的大学普及,就比如现在的敏感词~

但是面对社会的从众心理,我们又有什么办法呢。
在如今的教育环境下,我们明明知道现在的中国大学生就是一团shit,可是我们却没有办法避免....
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 楼主| 发表于 2010-10-7 09:25 | 显示全部楼层
感觉中国学生还是有想象力的,在没有被扼杀以前.

中国学生如果从事与课本及考试无关的东西会被冠以玩物丧志和不务正业的恶名.
问题是课本的知识落后于社会、科技发展.
爱因思坦不去强记翻一下书本就能找到的数据.因为相对论是发现而不是复述
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发表于 2010-10-7 20:49 | 显示全部楼层
我们的精神落后,文化落后,所以我们的大学也落后,最终导致我们的政治也落后。我们也有第一,那就是统治阶级,帝王将相的制人术堪称第一。简直另西方国家无法望其项背。
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发表于 2010-10-15 11:11 | 显示全部楼层
感觉到科技就是在生活中发掘和提升的,耶非常感慨中国的教育!
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发表于 2010-10-15 17:20 | 显示全部楼层
两千年来都是那一套东西,这两千年出头能有什么起色?
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发表于 2010-12-25 19:25 | 显示全部楼层
用随意平面取代显示器的功能么?在一张纸上就能看电视,在手背上就可以收发信息;还可以读取人体并制造立体;可以读取海量信息,使人在瞬间找出想要的信息并找出关联信息;还有手机和导航的功能……的确是很好玩的东西。(偶没看懂,就觉得大致是这样吧?下次再看一遍。)
它的缺点是联网时个人安全和隐私得不到保障?当然,随不随身携带,随不随时联网选择权还看个人。

对了,问一个题外问题:联网之后,在电源未关前提下,远程定时控制联网是可能的吧?

还有一句题外话,偶早就想说了:其实,有时候把一些比较成熟的技术关联在一起也能创造出一些很神奇的东西,大家不一定非要创新一些东西。科技和文明的进步不只在于创新,也在于继承、发展、连接和整合。
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发表于 2010-12-26 20:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 水哲学 于 2010-12-26 20:16 编辑

这上面许多功能物联网就具备。这个也可以叫物联网吧?
问题:物联网是谁发明的?一个人还是一群人?物联网是啥玩意儿?(别让我百度了,就说现在它都应用到了什么地方了吧。)
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