隐形“哈利•波特”

中原

我们都曾产生过许多精彩的点子或惊人之举，但匪夷所思的是，这些奇迹的出现竟然与人们的精心谋划无关！那么，究竟谁是奇迹的导演者呢？

隐形“哈利·波特”

赵尚泉/文

找不到答案的神奇

《化学元素周期表》把一百多种化学元素排列起来，展示了元素之间的联系，但让人莫名其妙的是，元素周期表却不是它的发明者——俄国化学家门捷列夫靠逻辑推理得到的，它的创造者竟然是门捷列夫的梦！
类似的神奇事件还多着呢。
好莱坞巨星汤姆·汉克斯先后在《达·芬奇密码》等一系列好莱坞大片中扮演主角。他是全球最能创造影片票房价值的巨星。但在1983年，这位日后的巨星还是一个无人看好的小人物。他能在此后出名，主要得益于一位目光敏锐的制片人——布赖恩·格拉泽尔。当时，这位制片人正在为影片《美人鱼》挑选男主角。在看到汉克斯的时候，他一眼就认定，汉克斯很特别，日后必定成为一名电影巨星。而当时的情况是，上百人来为这部影片试镜，很多人在外形上都比汉克斯优秀，但这位制片人还是评感觉一下子选中了他。日后汉克斯的发展，充分证明这位制片人的感觉是何等准确。但同样让人莫名其妙的是，挑选男主角这么重大的决策，竟然来自于制片人的第一眼。
再比如，鉴赏家鉴别一幅画作的真伪时，竟然可以不看画面来做结论！这个神奇事件发生在美国艺术品鉴赏家伯纳德·贝伦森身上。当时他被法庭请去帮助鉴定一幅油画作品的真伪。站在法庭上，贝伦森简单看了看那幅作品，就断言是赝品。当被问及为何如此肯定这幅画作是赝品时，他却显得理屈词穷，拿不出任何科学证据，他只告诉法官，在看到这幅作品时，他觉得胃疼，耳朵嗡嗡作响，并且在瞬间还感到一股强大的压力困扰着他。后来，法庭借助先进仪器反复鉴别，最终认定这幅专业技术几乎无法辨别的画作确实是赝品，这说明鉴赏家的感觉完全正确！
这些神奇事件的出现好像非常荒唐，但毕竟是真实的事件。这些神奇事件究竟是怎么产生的呢？

不经意的创造

神奇事件其实经常出现在我们的日常生活中，只不过它在不经意间出现，我们对它没有特别在意，没有细致察觉。
譬如，那一天你正在车水马龙的大街上过马路，当你刚刚行至马路当中，突然有一辆大卡车向你疾驶而来，在这个万分危及时刻，你是否是先环顾一下四周，再琢磨琢磨是往前跑、往后跑、或者原地不动，然后才做出选择呢？很显然，如果等你琢磨几秒钟后再采取行动，那你很可能会被死神请走。在这紧急关头，你会鬼使神差地采取行动——迅速逃离危险境地。于是，在你身上，就真的发生了一次神奇事件。
心理学家通过对一系列神奇事件的追踪发现：表面上看，人是靠判断和推理来进行决策的，其实这种情况在我们的日常生活中很少出现，出现的频率大概只有2%；而98%的需要进行判断和选择的事件，都是在人们不经意间由大脑里的“神灵”负责的。像我们在决定买什么样子的摩托车、去哪里游玩等要做出选择的问题上，帮我们做决策的，不是理智，而是“神灵”。
他们还发现，越是讲究科学思维、讲究推理决策的人，它们的判断和选择就越容易出错，神奇事件的发生概率也越小。一个明显例子是，本世纪初亚洲海啸发生的时候，在海啸肆虐的地方，就出现了两种对比非常强烈的景象：当地的原始土著居民及时地感觉到了危机的迫近，他们在海啸来临之前，就迅速和野生动物一起逃到了地势较高的地方，因此躲过了灭顶之灾；而那些靠科学仪器来预测风浪的人群，却没有感到大难临头，当海啸来临后，他们当中的多数人很难侥幸躲过灭顶之灾。
既然我们不经意间创造的奇迹都和大脑里的“神灵”有关，莫非我们大脑里真的藏有什么“神灵”？

大脑里的蛛丝马迹

在长期的探索过程中，科学家们找到了探寻大脑内部秘密的两种巧妙方法：一种是非理智心理现象判断法，一种是大脑皮层振动追踪法。如果把这两种方法结合到一起，我们就能找到大脑里的“神灵”。
我们知道，梦是非理智的心理现象，无法事先用理智来规划和设计；梦里的自己和清醒状态下的自己好像并不完全是一个人；梦里自己下的行动指令，自己的四肢也会听从，因此我们在梦里会喊叫，会哭泣，会踢胳膊踢腿，甚至会起身梦游……这些迹象表明，我们大脑里可能存在另一个和自己相像但又不同的“神灵”，这个“神灵”虽然看不见，摸不着，但他有意识，还能对人的身体发号施令。
如果大脑里真的有什么“神灵”，那他就应该有活动地点，在活动地点就应该闪现他活动的“身影”，传出活动的“脚步声”，因为任何心理现象都要靠生理来支撑，都会在人的身体上留下蛛丝马迹。但科学家们真能找到相关证据吗？
前不久，美国心理学家发现，一般人在大白天也会“跑神儿”，出现一种思维漫游的心理现象。这位心理学家进行了一项实验。他召集了19名自愿者，在他们完成不同任务时进行脑部扫描。当自愿者坐在那里等候下达下一项任务时，研究者也同样对其大脑进行扫描。观察发现，当自愿者不需要专注于完成一项任务时，思维通常会四处漫游，随意地从一个想法流动到另一个想法，而这时候大脑前端的额上回、侧面的脑岛和后脑的颞叶部分，脑细胞会活跃起来。这就是说，我们“跑神儿”的时候，其实就是大脑里的“神灵”出来活动了，他开始通过白日梦来表达自己的想法，而就在他活动的时候，在大脑的某些区域，闪现出了他的“身影”。
科学家已经能看到一些大脑里“神灵”的眉目：他有不同于理智的意识；能发出神奇的决策指令；有特定的活动区域；在活动时候会现出“身影”，传出“脚步声”……把这一系列迹象结合起来看，我们就能感觉到，大脑里的确存在一个为我们理智所不易捕捉的、有独特意识的“神灵”。
接下来的问题出现了：大脑里的这个“神灵”究竟有着怎样的面目？我们能看清它吗？

发现隐形“哈利·波特”

我们大脑里的“神灵”，其实也很平凡，他就是心理学上说的“潜意识”，实质上是意识的一种，只不过和我们日常能体会到的意识不一样，容易给人神道的感觉罢了。与其把它当成“神灵”，还不如把它当成小说《哈利·波特》里的那个活泼可爱的小魔法师——哈利·波特，这样更容易让人看清楚“潜意识”的特征和本质，更容易让人看到“神灵”的真面目。
我们知道，小说里的哈利·波特非常神道：拥有棕色头发，鼻梁上架着一副宽边大眼镜，额头上浮现着怪异的闪电痕迹；他骑着扫把，能够横跨彩虹；他偶尔捣蛋但却有着强烈的正义感；他挥舞魔杖念出咒语，敌人就会马上倒地……
心理学家发现，我们大脑里的“哈利·波特”要比小说里的他更正义、更调皮、更智慧、更神秘。作为潜意识的他，主管着人的灵感、直觉、悟性，他非常善于和人的理智打交道，善于吸取理智的成果，所以它能帮助人在几秒钟之内形成判断，做出决定。正因为他的存在和精彩表现，才帮助人们创造出了许许多多神奇的故事。例如，当你在灵活应对篮球比赛赛场上的各种变化时，往往是他上阵帮忙，而他之所以能显灵，就是因为他平时收集并积累了很多经验。
他还有两种神奇本领，一种是专门收集并存储人的各种记忆。如果你要查阅诸如“我童年最难忘的经历”之类的历史资料，他就会马上放下手中的活儿，前来帮助查找；如果你感觉“总是回忆不起来”，那肯定是他因对你不满意而不为你效力的缘故。
他的另一种神奇本领是，他还拥有得多的“魔法”，来管理你的本能、冲动、生理反应。当你还是婴儿的时候，你的理智还派不上用场，而这时候，他是你行为的全权主管，当你饥饿的时候，他会指挥你啼哭，让你讨要食物……总之，那时候你的吃喝拉撒他全都管。你长大了，他还依然默默无闻地为你服务：你突然着凉，他会马上用打喷嚏来提醒你；你吃了不干净的东西，他马上用呕吐来保护你；你干了缺德的坏事，他就用恶梦来威吓你，警告你；你对你的未来十分关注，那他会用梦里的故事来提示你，暗示你未来将要发生什么……
由此看来，学会尊重他，并跟他交往，还是一门大学问呢。

与“哈利·波特”对话

科学家认为，如果你自己或者你的朋友、医学专家，较好地掌握了与隐形“哈利·波特”对话的技巧，那你就会为你和人们医治精神疾病、身心疾病，对激发人体潜能、开发智慧，甚至对开发人体特异功能，都有非同寻常的意义。
目前科学家已经初步掌握了一些与“哈利·波特”对话的基本技巧。首先是要尽力用各种感官把外界的信息和全部细节告诉他，这样，他才能掌握第一手资料，才能根据这些信息资料来帮你做判断，做决策。其次是要让他经常“锻炼身体”。研究发现，“哈利·波特”喜欢利用比喻、虚构和幻想来形式来储存信息，而这些方式和我们诗歌创作方式相类似。所以，我们平时如果经常练习写诗或者赏诗，那么就会无形中激活他，就会增强他的“体质”，使他们发挥作用的能力更强。再次，我们应该把他当作另一个自己，经常夸奖他，感谢他的帮助，这样，他的积极性就高。如你忘性比较大，你就对他说：请你帮助我恢复我原来的好记性。引导他一段时间以后，你自然会如愿以偿的。第四，要学会聆听他话，搞清楚他的想法。他喜欢通过我们的灵感、顿悟，或者突然意念的闪现来表达他们的观点，但除此之外，还有其他的讲话方式，如生理变化等等。有时候你会发现，你突然出现的胃痛，其实与你过饥或过饱没有关系，而是他在和你说话，在暗示你。此外，我们还可以采用催眠的方法来和他深层对话，并解决问题。
也许在隐形“哈利·波特”的全部秘密被揭开之后，我们会通过与他对话，借助他的力量，使自己变得非常强大，甚至神通广大，人类可能也会因此把自己提升到哈利·波特那样的魔法师的水平。

正空体

清狂

真的吗，经常会觉得某些场景从前见过，但实际上从没见过，也是它的作用吗？

公瑾

我也经常会觉得某些场景从前见过，但实际上从没见过，是它的作用吗？

蚯蚓

我一直认为意识只是大脑内部复杂的化学反应的伴、随现象，而这种化学反应受太多因素影响，如皮肤感受、外界温度、体内化学反应及其产物、意外的声光电力等刺激，当然，不同的人反应也有差异。刺激的不同程度也影响着反应的速度甚至次序，譬如在有一辆车撞上你时，有些人的反应是呆在原地（刺激影响了脑内部化学反应而产生的一种行为，这一行为已经改变了脑内部的正常化学反应顺序），也有些人会立马躲避（另一种受影响而产生的不同的行为）。另外，这种反应也受前期训练的影响，因为大脑的容积一定，训练会强制占领一定的反应空间，使原来的反应中断或受阻。