这一次我来讨论一下科灵的理论是如何形成的。
在科灵这样的网络组织创立之前所要进行的准备,其中最困难的不是人员而是如何让更多的人更准确的把握科灵其内在深意。这一点实际上无论在哪个时期都是非常重要的,而我现在写的这一系列帖子也有这一目地。
可以说,要使一个新的理论或设想为人所接爱,首要的就是舆论准备,这一点相当重要同时也是相当耗费精力的。你可能需要不厌其烦的进行重复的阐述,而听到的意见也是积极消极皆有之。对此,从客观角度来讲,我们不可全取矣不可不取。科灵组创立之初只有为数不多的几个人,而就是这有限的力量之中也会经常为我们的目标,我们的宗旨、我们的精神而疑惑,这是必经的阶段,也是一个相对漫长而痛苦的阶段。对于这个问题,我们至少花费了半年的时间,完全摆脱这个问题则用了尽一年的时间。令人欣慰的是,现在我们已经形成了自已完整的理念。在此,我将尽可能完整的阐述我们的理念体系:
宗旨:以科研做为科普的推动力,以科普做为科研的源泉,创造科学的生活。
精神:[开拓者寄语]
其一:放纵想象力,放纵你内在的潜质,但不要放纵人格
其二:以开拓者的身份和勇气同彼此站在一起,信任彼此
其三:认识自己的错误并适时改正,纵容错误则是一种懦弱
[开拓者寄语]诠释
其一,想象力比知识更重要.独到的见解、独立的思想是个人不会迷失在人群的茫从中的必要条件,任何时候独立思考总是有好处的---如果能进行富有想象力的独立思考就更好了,我相信如果一个人不知道如何独立思考或无法运用自己的想象力那么他就没有真正生活过
其二,我们拥有共同的理想和目标,这使我们亲如兄弟,相互鼓励,共同踏上科学和探索和征程。无论在探索科学的历程上,你我身处何时何地,我们都不曾孤独。相同的爱好甚至是理想就是我们的契合点,而且没有利益关系~至少现在没有,为什么不能成为朋友呢?
其三,要有勇气正视自己.每个人都有犯错误的权力,这是我们与生俱来的权力,同时为错误承担责任则是相应的义务……对于这样的权力每个人都深知其使用之道但并不是每个人都有勇气承担相应的义务……
[科学协同发展组织]的力足点:
以一线科学工作者为核心骨架,中学生、大学生为主体,形成完整的组织层级体系。
目前整个组织形式已经进入由大学生主导的阶段,在不久的将来,我们将成为第一批进入科学学术领域的科学工作者,这也将正式组成第一批核心骨干力量,并且引入重新引入社会各界力量支持,完成深层次改革。大学生则扔然负责组织管理和操作的主体工作,中学生则是最基础的生力军。 |